9 класс
В таблице отражены основные темы за курс информатики 9 класса. Для того, чтобы узнать домашнее задание, а также просмотреть, изучить, повторить определенную тему, наведите курсор на соответствующую тему и перейдите по ссылке.
№
урока
|
Тема урока
|
В помощь ученику
|
Задание на дом
|
1.
|
Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.
Работа с объектами операционной
системы.
|
Повторить правила безопасного поведения в компьютерном классе
|
|
2.
|
Кодирование информации.
Единицы измерения объема информации.
|
§ 1, вопрос 2, упр 1, б, в;
§ 2, вопросы 1-4
|
|
3.
|
Понятие системы счисления.
Двоичная система счисления.
|
§ 3, вопросы 1-3, упр. 1(6)
|
|
4.
|
Представление различных
видов информации
|
§ 4, вопрос 1, упр. 1, в), г )
|
|
5.
|
Структурированный тип данных
массив. Ввод и вывод элементов массива
|
§ 5, вопросы 1-2, упр.1
§ 6 (с. 25-26), вопрос 1
|
|
6.
|
Ввод и вывод элементов
массива.
|
§ 6, (с.
26-31), вопросы 2-3, упр. 1
|
|
7-8.
|
Арифметические действия над
элементами массива
|
§ 7, вопросы 1, 2, упр. 1
§ 7, вопросы 1,2, упр. 3
|
|
9
|
Преобразование элементов
массива
|
§ 8, (с.
38-41), упр. 1
|
|
10.
|
Преобразование элементов массива
|
§ 8, (с. 41-44), упр. 3
|
|
11-12.
|
Поиск элементов с заданными
свойствами
|
§ 9 (с. 45-51), вопрос 1, упр. 1
§ 9 (с. 52-55), упр. 3
|
|
13-14.
|
Составление и реализация
программ с использованием массивов.
|
§ 10 (с. 56-60); упр. 1
§ 10 (с. 60,61), упр. 1, в)
|
|
11.
|
Обобщающее повторение по
теме.
|
||
16.
|
Виды анимации. Назначение и
элементы интерфейса редактора Flash
|
§ 11, вопр. 1-3, упр. § 12 (п. 12.1)
|
|
17.
|
Рисование в редакторе Flash.
|
§ 12, (п. 12.2)вопросы 1-4, упр
|
|
18.
|
Преобразования объектов
|
§ 13, вопросы 1-3, упр. 1
|
|
19.
|
Использование слоев и
библиотеки объектов. Импорт изображений
|
§ 14, вопросы 1-4
|
|
20.
|
Основы Flash-анимации.
Покадровая анимация
|
§ 15, вопросы 1-3, упр
|
|
21.
|
Анимация движения.
|
§ 16, вопросы 1-2, упр.
|
|
22.
|
Анимация движения нескольких объектов.
|
§17, упр.
|
|
23.
|
Анимация движения объектов по заданной траектории.
|
§18, вопр. 1-2.
|
|
24.
|
Использование маски
|
§19, вопр. 1-2.
|
|
25.
|
Анимация формы
|
§ 20, вопросы 1-2, упр
|
|
26. |
Работа с текстом |
§ 21, вопрос 1, упр. |
|
27.
|
Обобщающее повторение по теме
|
повт. § 11-17,
20-21.
|
|
29.
|
Подключение к сети Интернет
|
§ 23, вопросы 1-4
|
|
30
|
Организация службы WWW. Понятие о веб-сервере,
системе адресов
|
§ 24, вопросы 1-4
|
|
31.
|
Поиск информации в сети
Интернет
|
§ 25, вопросы 1-4
|
|
32.
|
Сохранение информации в
сети Интернет
|
§ 26, вопросы 1-2
|
|
33.
|
Знакомство с национальными
информационными ресурсами
|
§ 27, вопросы 1-2
| |
34.
|
Образовательные ресурсы
сети Интернет
|
§ 28, вопросы 1-2
a
|
